2021-2-7
Авторы: САБИРОВА Ж.Н. Кандидат психологических наук, ассоцированный профессор, Республика Казахстан; ШУГАЕВА Г.К. Кандидат педагогических наук, Республика Казахстан.
НАУЧНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ ПРОФЕССОРА К.Б. СЕЙТАЛИЕВА
В данной статье анализируются научно-психологические основы педагогического наследия
профессора К.Б. Сейталиева, сделаны научные выводы, его место и роль, а также вклад в
национальную психологию. Авторы ставят целью дать научную оценку ученому, его работам по
истории педагогической психологии, применением им эффективных методов психологического
познания, необходимых для обучения и воспитания, знание законов развития личности,
возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Профессорско-преподавательский
составь высших и специализированных профессиональных учебных заведений, которые готовят
специалистов педагог психологов, психологов и преподавателей, обучают педагогических
психологов направлениям школы Кадыржана Бирановича, силе, интеллекту и другим чертам
личности, формирование национальной психологии на основе изучения научных, исторических и
педагогических исследований с целью анализа педагогических идей педагога, ученого Кадыржана
Бирановича в творческом наследии и выводов его взглядов в различных областях психологии в
образовательных программах.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Учитель, ученый, педагогическая психология, общая психология,
умение, любознательность, трудолюбие, требовательность, дисциплина.
